admin【夜读】父母越松弛，孩子越自信
父母的情绪和气场深刻影响孩子的自信和成长。情绪稳定、心态松弛的父母能接纳孩子的不完美，给予理解与支持，帮助孩子勇于尝试和表达；而焦虑、紧张的父母则容易让孩子变得胆怯。父母以平和、积极的态度面对生活，不仅为孩子树立榜样，也传递了从容、自信的人生态度，成为孩子成长的“人生礼物”。
从印度跑道考公看全球青年就业压力，各国政府应如何应对？
2025年印度奥里萨邦简易机场举行的公务员考试吸引8000人竞争187个基层岗位，反映出全球青年就业的结构性危机。高学历考生涌入低薪职位，揭示就业市场扭曲和社会阶层固化，种姓壁垒与公共资源不足加剧竞争不公。全球范围内，青年失业率高企，体制内稳定职位成为“避险资产”，但也抑制创新活力。各国政府通过劳务输出、零工权益保障、数字经济发展、绿色和护理经济扩容，以及教育改革等措施应对挑战。核心矛盾在于稳定性与创新性的平衡、全球协作与本土利益冲突以及教育与职业需求脱节，公务员岗位由公共服务者转变为社会特权符号，青年就业难题亟待系统性破解。
记者探访丨柬泰冲突持续 柬埔寨部分学生获重新安置
泰国和柬埔寨边境冲突导致部分柬埔寨学生被转移至暹粒省较安全地区。当地学校已接收13名难民学生，增设课程帮助他们跟上学习进度，但仍有部分学生尚未找到合适的学校。
2.1万场、53.7万家，护航青年就业！2025年“秋招”提供岗位超千万个
2025年全国城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动圆满结束，历时三个月，线上线下共举办2.1万场招聘会，53.7万家用人单位提供1099.4万个岗位，助力高校毕业生就业创业。
教师心理健康危机频发，教育系统应怎样构建有效支持网络？
教师心理健康危机源于长期超负荷与高压环境，需通过“预防-干预-支持”全链条构建系统性保障。具体措施包括减轻非核心负担、优化评价机制；建立分级心理干预体系及智能技术支持；加大财政投入与完善法律保障；推动家校责任重构与社会舆论净化。以国际先进经验为借鉴，强调生态共建，转变为以教师健康为核心的可持续发展模式，提升教师职业尊严与心理韧性。
教育部:减少日常考试测试频次 减轻学生过重学业负担
教育部发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，明确中小学日常考试范围，旨在减少考试频次，提升考试质量，强化安全风险防范，减轻学生学业负担，促进全面健康发展。通知提出七大任务和二十条举措，包括明确管理职责、压减考试频次、严格命题管理、强化审核把关、优化结果应用、提升保障能力及责任落实，强调依法依规规范考试行为，推动教育评价改革，并探索人工智能应用，确保考试科学、公正、有序开展。
国安部：初中生受蛊惑欲模仿游戏成年后轰炸学校
国家安全部发布《合力守护青少年网络空间清朗》，指出我国未成年网民规模庞大且低龄化，网络极端内容和不良信息对青少年价值观、国家认同构成严重威胁。文章强调通过家校协同引导、平台责任落实、广泛宣传教育和严格打击处置等多管齐下措施，构建综合治理体系，营造清朗健康网络环境，保障青少年健康成长和国家安全。公众可通过官方渠道举报不良网络信息，共同维护网络安全。
期末考试遇枪击，美国大学生心理健康如何应对？
美国大学生在校园枪击事件中面临学业压力与心理创伤双重挑战，学校通过即时心理急救、安全保障、免费心理咨询及学业减压等措施提供支持。针对PTSD患者，推行延长疗程和同伴支持网络；个体层面倡导运动、逐步脱敏和数字排毒以促进康复。现实中存在心理资源短缺和文化障碍，建议利用校外热线和家庭教育缓解。若半年后症状持续，应及时进行专业药物与心理治疗。
武大靖，任教吉林大学冰雪运动微专业！
12月12日，冬奥会短道速滑冠军武大靖在吉林大学体育学院冰雪运动微专业课堂上授课，分享滑冰技巧和安全摔倒方法，激励学生勇敢追梦。吉林大学体育学院日前启动冰雪运动微专业，开设冰雪运动技能和理论课程，旨在提升学生身体素质和品格，为更多学生提供冰雪运动体验和实践平台。
中国科学院院士傅伯杰：立足黄土高原 服务国家战略
中国科学院院士傅伯杰长期致力于黄土高原生态环境研究，创立了“格局—过程—服务”分析方法，揭示了土地利用与生态系统过程的相互作用，提出植被恢复水资源承载力阈值，为生态治理提供科学依据。他强调地理学的综合性和系统思维，主张多学科交叉融合解决复杂环境问题。傅伯杰推动地理人才分阶段、侧重培养，倡导多样化科普教育，让学生亲近自然、提升实践能力。他牵头发起全球干旱生态系统国际大科学计划，推动中国方案服务全球干旱区治理，展现中国地理学从追随者向引领者的转变。
