admin“博士+硕士”双学位项目需考虑学生动机
国务院学位委员会推出“博士+硕士”双学位项目试点，旨在培养跨学科高层次人才，推动研究生教育供给侧改革。该项目面向38家高水平研究型大学，强调依托学科交叉平台和跨学科研究团队，重点满足博士生“为研究”及“为就业”的跨学科学习需求。制度设计注重遴选导师意见与校内协调，以应对课程学习与博士研究时间冲突。作者建议缩短硕士学制、设立授课制硕士、提升硕士课程教学质量，并引入“微专业硕士证书”，以强化跨学科学习效果，促进项目顺利实施。
北京这一高校再增中外合作办学
近日，北京航空航天大学与西班牙瓦伦西亚理工大学合作成立北京航空航天大学中西智能学院，获教育部批准，位于浙江杭州，规模1500人（含国际学生500人），提供本科、硕士、博士全学历教育。学院聚焦人工智能、制造智能等前沿领域，采用全英文授课，学生毕业可获双学位。瓦伦西亚理工大学是西班牙顶尖理工科大学。该学院为国内首个覆盖本硕博全阶段的中西合作办学机构。北航目前共有四个经教育部批准的中外合作学院，另有三所分别与法国多所高校合作，涵盖理工、航空及未来科技领域，均致力于培养具国际视野和创新能力的高素质工程人才。
特写：在跨越太平洋的友谊传承中迎新年
美国艾奥瓦州“友谊传承”研学团百余名师生于新年前夕访问河北石家庄，参与包饺子、剪纸、书法、国画等体验课程，感受中国文化，与中国青年结下友谊。双方通过新年联欢会增进了解，表达对未来友好交流的期望，续写中美地方友好合作新篇章。
新加坡中学今起将实施更严手机管理措施
新加坡教育部自2026年1月起将在全国中学实施更严格的智能手机和智能手表使用禁令，要求学生在校期间将设备存放于指定区域，仅特殊情况经批准使用。同时，学生学习设备的夜间自动关闭时间由晚上11时提前至10时30分，以促进学生身心健康，提高睡眠质量。该举措获得部分学生和家长支持，旨在减少设备干扰，专注学习。
从光影中透视中国医学人文（大健康观察）
英国伦敦国王学院教授裴开瑞通过华语电影研究，探索医学人文与健康传播的跨学科领域。他指出电影作为文化载体，不仅反映社会创伤与健康议题，还能激发情感共鸣，促进社会疗愈。中国医学人文起源于临床实践，重视应对市场化转型挑战，区别于西方以人文学科为基础的健康人文。裴开瑞强调影像媒介在健康传播中的独特作用及其向用户生成内容转变，呼吁加强对虚假信息的监管，同时期待电影艺术与医学人文的深入融合与跨国合作，推动健康教育与医疗体系优化。
又升级啦！国家智慧教育平台有这些新变化
教育部宣布国家智慧教育平台升级，新增了学前教育和研究生教育两个版块，实现全学段服务覆盖。学前教育版块提供专业化数字资源，研究生教育版块整合多方资源并推出智能辅助。国家教育大数据中心汇聚千亿条数据，构建国家级教育数据基座。智能中台作为核心支撑，整合多组件和权威资源，推动教育智能化发展。
一个小镇青年的“99.9999%”
罗明浩，宁波江丰电子材料股份有限公司首席技师，全国劳动模范和大国工匠，回顾了自己从中考数学30多分的小镇青年到全国劳模的成长历程。少年时期不爱读书，职校电工专业学习中重拾兴趣，从求安稳心态到投身打破国外半导体材料垄断的关键项目，参与研发高纯铝提纯系统，实现国产超大规模集成电路溅射靶材生产线突破。通过锲而不舍的努力，他和团队推动中国高端芯片制造技术进步，培养大量技术人才，诠释了普通人在时代熔炉中磨炼自我、实现价值的故事。
大家谈人生 | 邓小南：体味“研究”两字的分量
邓小南回顾了自己从童年、北大荒知青生活，到北京大学历史系求学及长期任教的经历，体会到“研究”二字的深厚分量。她继承和发扬父亲邓广铭严谨治学的精神，强调历史学的反思性及实事求是的重要性，致力于学术规范与育人职责。作为北大人文社会科学研究院的重要推动者，她积极促进跨学科交流和学术创新，期望守护学术净土，培养具有国际竞争力的学术团队，持续推动中国古代史研究的发展。
追忆世界级对外汉语教学泰斗——纪念吕必松先生诞辰九十周年
吕必松（1935—2017）是中国对外汉语教学学科的奠基人和重要推动者。他从1960年代起致力于对外汉语教学事业，首创将其作为独立学科，推动建立教师培养体系和汉语水平考试（HSK）标准体系，搭建了中外汉语教学交流平台。作为理论创新者，他提出“汉语教学实践性原则”“总体设计理论”及“组合汉语”等重要理论，强调汉字教学的核心地位。吕必松兼具全球视野和师者风范，积极促进中文教育国际化，培养了大批人才，推动汉语走向世界。其学术精神和教育贡献深远影响了国际中文教育界，成为推动中华文化交流的重要桥梁。
“妈，把我高中校服寄来呗🤗那是我手感最好的一套皮肤！”
期末周来临，各科作业和考试任务骤然增多，让学生们忙得应接不暇。许多同学分享了被作业“追赶”的经历和复习中的拖延、分心现象。面对压力，大家通过手写笔记等方法进行有效复习，并制定明确目标、系统复习和限时演练等策略提升学习效率。希望每位同学都能找到适合自己的方法，顺利度过期末，取得好成绩。
