法兰克福孔子学院院长四十多年的中文情怀:活到老,学到老

德国法兰克福大学孔子学院外方院长王魏萌有超过四十年的中文学习经验,始于十五岁。她回忆早期中文学习资源匮乏,教材多为手写繁体字,学习较为困难。王魏萌对中国文化热爱,大学时选择汉学专业,并曾在四川大学交换留学。她指出,德国虽然学习中文人数增长,但仍较少,主要受德国人保守性格及语言选择习惯影响。作为孔子学院院长,她致力于推广中文和中国文化,强调学习中文虽难,但应坚持“活到老,学到老”的精神,不断积累进步。

2岁半到3岁:孩子说“不”的阶段

2岁左右的孩子开始表达自我意识,习惯性地说“不”并非反抗,而是他们学习掌控世界和维护秩序的表现。家长应耐心倾听和陪伴,允许孩子表达情绪,示范情绪修复,帮助他们建立安全感和规则意识,共同促进健康成长。

夜读丨一定要多对孩子说“我爱你”

心理学家强调,经常对孩子说“我爱你”有助于建立孩子的安全感、自尊和自信,帮助他们理解爱的表达,从而促进健全人格的发展。这不仅能让孩子感受到无条件的爱,增强心理免疫力,还能在教育和沟通中起到积极作用。有效表达爱还包括肯定言词、专注陪伴、身体接触、满足兴趣和小惊喜五种方式,帮助孩子真切感受被爱。

“当代毕昇”王选:为省5分钱多走一站路,却婉拒美国高薪工作邀请

王选先生以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神,攻克汉字激光照排技术这一世纪难题,推动中国印刷技术实现革命性突破。他坚持“先做人、后做事”的人生信条,甘为人梯,淡泊名利,致力于培养年轻人才,坚守国家利益和科学诚信。其生平体现了知识分子的深厚家国情怀和卓越人格魅力,留下了宝贵的精神财富。

儿童电话手表成“社交硬通货”?家长两难:不买怕孤立,买了怕沉迷

儿童电话手表从最初的定位通话工具,发展出“碰一碰加好友”、点赞、积分等社交功能,成为中小学生的新兴社交方式,甚至催生代养号和账号买卖等灰色产业链。家长普遍担忧孩子因社交功能沉迷或被孤立,学校多采取限制措施。专家认为,问题不在于社交功能本身,而是设计缺乏引导,使激励机制过度依赖点赞等量化数据,易导致攀比与功利化行为。建议厂商优化设计,家长和学校应积极引导孩子正确使用,将此现象作为培养数字素养和健康社交观的重要契机。

全球农业特色孔子学院联盟成立,首批加盟单位23个

2025世界中文大会期间,全球农业孔子学院联盟正式成立,首批23个成员单位涵盖中外高校和研究机构。该联盟基于“中文+农业”特色,致力于构建农业课程、文化、平台、培训四位一体的教育体系,推动农业技术与中文教育融合,促进国际农业合作与人才交流。此外,大会发布了首套数字化孔子学院中文教材《我们是朋友:中文综合教程》,并为新建孔子学院授牌。大会由教育部主办,于11月14日至16日在北京举行,主题聚焦中文教育创新与数字化赋能。

给“暗夜”里穿行的少年一束光——国内首部儿童青少年心理健康题材纪录电影《陪你到清晨》在全国院线热映

纪录电影《陪你到清晨》聚焦青少年心理健康问题,通过高二学生闭国锦的真实故事,展现学校、医院、家庭和社会如何帮助青少年识别和应对心理困境。影片揭示注意缺陷多动障碍、焦虑和抑郁等常见心理疾病的复杂性,呼吁消除偏见,促进早期干预与专业治疗。导演田艳及专家们强调需要加强社会关注、教育培训和医疗体系建设,共同支持青少年心理健康,帮助他们走出困境,重返正常生活。

剑南春《专业的真相》——高校名师访谈

2024年高考结束后,考生和家长面临报志愿选专业的关键时刻。专业不仅是课程或未来职业,更是塑造人生价值的路径。网易教育与剑南春联合推出《专业的真相》访谈节目,邀请北京大学、中国人民大学、中央戏剧学院教授解读力学、考古学、影视戏剧专业,介绍培养机制、就业前景及学习方法,帮助学生深入了解学业方向,为专业选择提供参考。高考虽重,但只是漫长人生旅程的起点,未来掌握在自己手中。

去年小学专任教师减少6.62万 ,农村“富余”的老师去哪里

近年来我国受出生人口变化影响,幼儿园专任教师连续两年减少,小学教师总数减少6.62万人,但城区小学教师数量增加,乡村小学教师数量减少。随着人口向城市集中,教育资源布局调整,部分地区通过将小学教师转岗至初中缓解中学师资不足,实现教师资源优化配置。

CFA、FRM各级别难度排序!这个级别难出天际……

本文深入解析了CFA和FRM考试的难度,从学习难度和通过难度两个维度进行了比较。学习难度方面,排序为:CFA一级 < FRM一级 < CFA三级 < CFA二级 << FRM二级,FRM二级难度最大,内容专业且深入。通过难度方面,CFA考试通过率普遍较低,难度高于FRM;而FRM虽学习难度较高,但通过率相对较高。总体来看,CFA通过难度更大,FRM学习内容更复杂专业。